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广西师范大学教育硕士专业学位研究生引导教师遴选和管理办法

发布单位:{发布单位}发布时间:2007-05-06浏览次数:36

 

 

 

 广西师范大学

教育硕士专业学位研究生引导教师

遴选和管理办法

 

教育硕士专业学位研究生引导教师在完成研究生的培养任务,确保并不断提高培养质量方面,起着至关重要的作用。为做好澳门赌搏网站大全教育硕士专业学位研究生的培养工作,保证教育硕士专业学位研究生的培养质量,根据国务院学位委员会《关于开展教育硕士专业学位培养工作的通知》及有关文件精神,结合澳门赌搏网站大全实际情况,修订本办法。

 

一、教育硕士专业学位研究生引导教师的条件

 

1、坚持四项基本原则,具有良好的道德品质、作风正派,能为人师表、教书育人、身心健康。

2 、在本学科方向长期从事学科教学研究,在相关领域具有较高水平的研究成果和引导学科教学论研究生能力的副教授以上职称教师中聘任。

3、明确教育硕士专业学位教育培养工作的引导思想和原则,熟悉教育硕士专业学位教育的性质和培养目标,能较好地履行教育硕士专业学位研究生引导教师的职责。

    4、在本学科有坚实的基础理论和系统的专业常识,具有解决教学或教育管理实践中的实际问题的能力;至少能承担一门教育硕士专业学位研究生学位课程的教学;能引导教育硕士专业学位研究生的学位论文工作。

5、有一定的学术造诣,三年内曾在国内外核心学术刊物上发表1-2篇与学科教学或教育管理有关的学术论文;或正式出版过较高水平的学术著作、教材;或承担有(含已完成)省级以上科研项目;或有相当于省级以上单位主持鉴定的教学、科研成果。

 

 

二、教育硕士专业学位研究生引导教师遴选的程序

 

1、个人申请,填写《广西师范大学教育硕士专业学位研究生导师审批表》。

    2、各学院学位评定分委员会根据澳门赌搏网站大全教育硕士专业学位研究生引导教师遴选条例,结合本学院实际情况,提出初选名单,连同申请人填好的《广西师范大学教育硕士专业学位研究生导师审批表》一起,于每年3月或9月报研究生学院。

            3、校学位评定委员会对各学院学位评定分委员会上报的初选名单进行无记名投票表决,获出席人数三分之二以上(含三分之二)的同意票者为通过。

            4、新增列的教育硕士专业学位研究生导师必须经过岗前培训,方可招收培养研究生。

 

三、校外教育硕士专业学位研究生兼职导师引导教师的遴选条件及程序

 

1、具有高级职称的中学教师或教育管理干部。

2、有丰富的教学经验和科研能力。

3、有强烈的事业心和责任感。

4、校外引导教师原则上由教育硕士专业学位研究生所在单位推荐,被推荐人填写《广西师范大学教育硕士专业学位研究生校外引导教师简况表》,经各教育硕士专业学位研究生培养单位学位分委员会审查、考核,校学位评定委员会认定,研究生学院聘任。

 

四、导师职责

 

教育硕士专业学位研究生入学后,各培养单位应向研究生先容本学院导师组人员,并确定导师。导师的职责是:

(1) 关心研究生的思想进步,做好教书育人工作。

(2) 引导研究生的课程学习,解答研究生疑难问题。

(3) 引导研究生选题并从论文工作的各环节给予具体引导,严把论文质量关,定期检查和督促研究生完成培养方案所规定的任务。

 

五、其它

 

1、若引导教师在三年内无新的科研成果(指未在国内外有影响的学术刊物上发表过学科教学或教育管理方面的论文,或无相当于省级以上单位主持鉴定的教学成果、科研成果等,应暂停招生;若连续五年无新的科研成果,应取消其引导教师资格。

2、凡不履行引导教师职责,不能教书育人,为人师表,或其它原因不宜继续引导研究生的,取消其引导教师资格;凡无故不承担研究生培养工作或出国逾期不归者,按自动放弃引导教师资格办理。

    3、暂停或取消引导教师资格,由所在学院提出书面报告,经校学位评定委员会审核批准,必要时可由主管校长直接提交校学位评定委员会审批。

4、恢复引导教师资格须重新申请。

 

六、本办法由研究生学院负责说明。

 

 

              

 

 

             研究生学院

                二OO六年四月四日修订

                                      

 

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